获得奥斯卡最佳原创剧本奖、法国恺撒奖最佳外语片；被无数人奉为经典，出品近20年仍被不同年龄层的人津津乐道...究竟是什么原因令《死亡诗社》如此与众不同？校园，青春，成长，人生，这些在电影中永恒的也是用滥了的主题，在《死亡诗社》中究竟散发出怎样的魅力？从听说到朋友推荐，时至今日那么多年，终于得以一见，才知朋友所言非虚，经典名副其实。当曾经自信满满的尼尔选择结束自己的生命，当托德难以接受尼尔已死的事实在雪地哭喊狂奔，当学生们在一向胆小内向的托德的带动下当着校长的面站在书桌上惜别基廷，我的眼眶不禁湿润了。
还记得影片刚开始的时候吗？新入学的学生们一起喊出学校的四大信念：传统、荣誉、纪律、卓越。他们一个个充满希望，以能进这样一个资深而受人尊崇的学校而自豪，却从未想过这四个词的背后是何含义，坚持这样的信念必须付出什么样的代价。
“传统”、“纪律”意味着行为思想的束缚，如墓地般永垂不朽却死气沉沉，只能跟着前人的步伐，绝对不能越雷池一步；“荣誉”、“卓越”代表着身份、地位、权力和金钱
原文：https://faydao.com/weblog/555.html
（注：本文未经作者同意，被《电影画刊》刊载在2011年第8期，丢你老木）
Oh,Captain, my Captain. 这来自惠特曼（Whitman）对林肯（Lincoln）的称呼，在最后一刻被站上课桌的学生们喊了出来。在那一刻，站在课桌上的孩子们才初初具备了一个人的模样。而在这之前，他们是一群被教育生产线上集装生产的产品。
我们曾经也如同影片中的那群乖孩子一样，"父亲告诉我，要那样去做"，"老师告诉我，不要那样去做"，然后甚至是"学校告诉我们，不能这样做"。一整套严格的教育系统，像一条天然的流水线，每个学生都是将遵循流水线的规则去活。没有任何东西属于自己，没有任何生活属于自己。Dreams（梦想）？这将被realism（现实主义）击破（一如那个仿佛看破一切都胖老师对Mr.Keating说的那样，嘴角上翘，面带得意）。只是梦想并不是被现实主义（甚至不是现实）击破，而是被家长、学校，甚至说其背后的社会击破。
尼尔死后，Todd Anderson对着雪地呼喊，"是他（尼尔）的父母害了他！"可是代表着权威的校长
（1）“孩子们，你们必须/努力寻找自己的声音
（Boys, you must strive to find your own voice. ）”
O CAPTAIN! MY CAPTAIN!由惠特曼写给林肯的诗，喜欢上了惠特曼。可是，我们真的需要一个船长么？抛开政治不谈，我们真的需要一个带着你穿越暗礁人生的船长？引领你闯荡汹涌汪洋的船长？掌握你航行方向的船长？决定你停靠码头的船长？
基廷先生的答案是，我们不需要。“Boys, you must strive to find your own voice. ”
我们需要的是独立思考的精神和能力。有时，我们需要换一个角度去看待问题，爬到桌子上或者高山上去看一看，钻到桌子底下或者床底下去听一听。
我们的人生，绝不是要去追随某一个英勇、智慧、仁慈的船长，无论他是父亲、老师还是国家元首，我们都不是为了追随他们而生。
影片的最后结尾很煽情，学生们用基廷先生教给他们的方式，站到课桌上大声地说出“O CAPTAIN! MY CAPTAIN!”为基廷先生送行，让人热泪盈眶。我几乎因此要因此降低对这部电影的评价，可我接着看到了让我欣喜的画面，并不是所有的学生都站起来送行
诗，什么是诗，如果用伊凡斯普利查博士的话说：诗，诗可以用一个坐标图来表示，纵坐标是重要性，横坐标是完美度，面积就是这首诗的伟大程度。
鬼话，用1900的话说就是fuck Mr伊凡斯普利查!
我们写诗不是因为它小巧，是因为我们是凡人，而人类是充满激情的，什么才使你与众不同，是你的工作？你的穿着？你的相貌？错，大错特错，是你的性灵，你自己的生命，你脚下自己的路，为什么我之所以称之为我，因为我们走着自己路！！
“为什么我会站在讲台上？感觉自己高一些？我站在这，是提醒我自己，必须经常用不同的角度看事情，要用不同的角度看问题，即使这很愚蠢或错误。但，你必须去尝试！”
我们每个人都有自己观点，都有自己的品味，看问题的角度也不同，为什么呢？很多原因，你的经历、性格、家庭背景、所受教育的程度………… 当你和某人的意见相左时，你有没有想过这些呢？当你和某人吵得面红耳赤得时候，换一个角度，也许你就明白了为什么他会这样。
当我们走路时，都会以自己的阔步开始步伐，但为什么我们和别人一起走的时候
之所以要开始这段思索，是我以为将“Dead Poets Society”意译为“春风化雨”的人没有看懂至少是没有完全看懂这部片子。这片子谈到的是一种深层次的悲哀（关乎教育也关乎人性）而不仅仅是简单的青春励志。你说《放牛班的春天》是“春风化雨”恐怕更适合一些。
我刚刚做老师的时候，也是激情涌动，用一些打破常规的方式，让学生懂得完全的展现自己，学会独立思考，懂得把握当下（sieze the day，电影里译为“及时行乐”，结合中文的语境来看，恐怕有些不妥）。然而事实是你要承认人与人的差别啊，超越你想象得大。
表面看来，人的发展无限丰富，可塑性极强（弗洛伊德，马克思都这样认为）。但实际上你得承认，这种理念是一种理想。每个人依于各种原因受到的限制对发展有各种各样的阻碍，有一些限制是不能完全更改或彻底消除的（比如说某些先天的残疾）。大可以反思一下，一个人的成功，如果只考虑三方面的原因：家庭出身（包括你所出身家庭的物质和人文环境），社会人脉关系（这里面的绝大多数关系其实是由你的家庭出身所决定的）和学校教育
教科级！死亡诗社里面一些诗歌的全篇
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