好久没有写影评了，忽的都不记得自己是那么喜欢电影，在同学的留言册上写下这样的话：
“你的完美是一笔债，我终身偿还以专一的爱——泰戈尔”，很多人说这是我对爱情的执着，实际上，爱上这句话，因为电影。这句话是泰戈尔在参观了印度的泰姬陵后对印度王为泰姬珍贵的爱情而抒发的感触。
毕业了，在出去读书前，有时间多看看电影，当练习听力了。翻开自己的硬盘，原来存了这么多电影。《街头日记》是很早以前就收着的，一直没看。
开篇说一个黑人小女孩，本来幸福的童年很无辜的被有着种族歧视的警察给破坏了。慢慢地，她长大了，进入了高中。原来美国一直都让有色人种和白种人分开接受教育，为了说明公平原则，进而促成了混班教育，老师却因为有色人种而仍然存在偏见，孩子们也因为从小的环境、帮派、社会的歧视，觉得每天都活在水深火热之中。确实，他们的生活每天都充斥着枪杀、暴力、犯罪、凶杀，他们每天为着自己的生存而战斗，每天的，周而复始。当年轻的老师爱林（希拉里·斯万克 Hilary Swank），让他们进行游戏时
即使是老师，能做的事情大多只能是微不足道的，或许我们根本没办法拯救所有学生，没办法没勇气没能力像主人公一样为了学生做那么多。
但是我们一生，能影响多少人就影响多少人，即使只影响一个人，也好过不影响。有时候，启蒙学生会导致学生思维无法自洽，使得学生与所处环境产生疏离，反而起到反效果。不是所有对恶劣环境的反抗都会成功，但一定要尝试。
中国也有种族歧视地域歧视。虽然我们是多民族国家，但我们的人种界限文化界限没有特别清晰
每次看教育题材的电影总是令我为之动容，一次次触摸那些美丽心灵，一次次体会那些倾心投入却不仅仅把育人当成一份工作的教育者们的无私与伟大。在全世界每一个角落，教师都是非常神圣的职业，他们影响过我们，也正影响着未来世界的主人，他们的点滴付出，都与未来世界的命运紧密相连。我觉得“教师节”过于刻意，只有容易被忽略或相对弱势的群体才应得到节日的关照，总统官员不会享有节日，杰出科学家也没有，荷包满满的商人更没有，所以教师也不该有，全社会若真心尊重教师，就把每天都过成教师节。
昨天晚上看完了影片，总体感觉没有自己预期的那么好，原本以为会是一部如《死亡诗社》一般的关于成长、梦想、挑战传统的电影。但影片中过多纠缠了关于民族、帮会斗争、以及种族等的问题，对于G老师如何教育引导同学们热爱读书，注意力转向学习的方面似乎表现得很不够。教育是一个循序渐进的过程，很难想象G老师用了几个独特新颖的教学方法，就能够让原本根本无心学习、桀骜不驯的学生们，一个个摇身一变成了捧着书头也不抬的书虫。而且G老师如何赢得这些学生的信任？一个关于纳粹大屠杀的问题，真的会引起所有学生如此大的兴趣吗？原本英语水平极差、家庭条件恶劣（还有睡在大街上的）的同学们，怎么会对写日记、读书这么感兴趣，所有人都如此有耐心、而且能够乐在其中？这些问题，影片中都没有很好的表达。我们看到的只是一个努力的老师，一群浪子回头的学生，其中的转变过程，却是有所缺失的。
另外个人感觉塞拉里·斯旺克演一个老师还是比较别扭，没有《百万美元宝贝》中的拳击手角色那么适合她。虽然G老师性格中有坚强执著的一面
今天看的电影《自由作家日记》，这是一个改编自真实故事的电影：女主角爱林的第一份工作，是在学校最糟糕的一个班级里担任老师。当时的美国种族斗争严重，班级里的孩子也大多来自于社会底层，他们分帮结派、互相斗殴。爱林想方设法消解他们之间的敌意，但孩子并不信任她，反而处处捉弄她。爱林开始给孩子们阅读《安妮日记》，并鼓励那些像安妮一样写自己的日记。通过这种方式，不仅让老师和学生之间建立起信任，也帮助那些迷失灵魂的孩子找到了自己的方向。
书写
“正义并不意味把坏人关进监狱，只是意味着必须有人为犯罪买单。”
"学校就如这个城市，而城市就如一所监狱。"
电影从一开始就笼罩着灰暗的色彩，基调也是灰暗无彩的，而看完之后，又重新觉得这不过是一部如春风化雨一般的故事。夹杂了关于人性，社会制度，种族暴力的一些东西。
Mr.L，一位刚上任的老师，即将面对的一群种族暴力的拥护者，一群没指望活过18岁的青少年，一群绝望的，麻木的各自为营的人类。当她怀着激动兴奋的心情迫不及待的要和学生们问好时，回应她的只有嘲讽，只有不屑。她渐渐的了解了这群学生，也看清了这个社会，她不断的努力着用自己卑微的力量去叫醒这群人，社会的黑暗背景，学校领导的打压与不支持，丈夫的冷漠，经济条件的限制，这些对她来说通通都不是问题。只有爱，只有用心，她竟然真的感化了她们，一群可爱的孩子。
Mr.L用一本《安妮日记》将他们一一驯服，每个孩子都像是打开了一片新的天地，他们贪婪的读着一个犹太人的故事，就好像在为他们的那些为了种族争议而死去的朋友追悼一样。然后他们就惊动了整个学校
《自由作家》影评
转载请注明网址: https://www.zhizhudc.cn/pro/12056.html
