最近查寝学姐的新闻特别火爆,这件事情发生后,江苏师范大学讲师杜连森发表的《「打工人」的困境:去技能化与教育的「空洞」》的论文也「火」了 。人物周刊转载了这篇论文,大家可以找来看。这篇论文谈论的职业教育失效,恰好和小津在1936年拍的电影《独生子》主题一致,我们来谈谈教育失效的问题。
“妈妈,我会成为伟人的”
这句话是影片中的儿子对妈妈说的。当时他们家境贫寒,本不能够支撑他读中学。但母亲为了儿子的未来,倾家荡产也要供儿子上学。这是儿子听到妈妈让他继续上中学对妈妈说的。
小津电影中,笠智众的父亲形象深入人心。但在母亲的角色上,原节子、东山千荣子、田中绢代等人曾先后饰演的不同形象的母亲各具特色,诠释方法因人而异。拍摄于1936年的《独生子》,属于小津战前作品中较有分量的一部。饭田蝶子在片中饰演过早丧夫的单身母亲,在导演所塑造的一众母亲中,尤其令我厌恶。被着力打造的这一母亲形象,在剧本的创作上或许出现了些许偏差导致了本打算被塑造成完美的母性形象在成型后却令人心生厌恶,产生排斥之感。
剧情很简单:单身母亲辛苦工作供儿子读书,儿子成人后在东京任教师职,生活清贫。对儿子报有无限希望的母亲来到东京,发现早已娶妻生子,落户安家的儿子收入微薄且安于现状,心理落差使母亲伤心失望。
核心场景被安置在儿子的东京寓所,本以为辛苦半生老年享福的单身母亲在看到儿子窘迫的现状后眉头不展,一脸阴云。对尚在襁褓中的孙子也无丝毫爱怜的表示,自始至终没有问及儿子的生活是否快乐,婚姻是否幸福。当儿子问到对自己妻子的评价时,她除了“温柔”两字便无下文。这让久别重逢,甫一见面不叙离别之情
对于习惯了独生子女现象的90年代的孩子来说,大概比较难懂得影片里母亲的痛苦。一个丧夫的女人,带着唯一的孩子,也许是出于当时社会舆论的压力,也许是出于对丈夫的怀念,无论是出于何种理由,没有选择改嫁的她一定是极看重自尊的。若不是那样一种比天的自尊支撑着,她也无法度过那么多年艰难而孤独的生活。
送儿子读书这件事对于她就是最大的自尊,这是一场孤注一掷的赌博,儿子成了就能给她生为人最大的尊严,儿子输了就一败涂地。
她最大的不幸是从来没有为自己而活,因为在那样的年代,又是闭塞的乡下,为自己而活这样的思想该是多么的骇人。她没有改嫁,守着孤独;她无家可归也要供儿子读书,守着清贫。
所以当她信心满满来到东京要见识大市面却看到一个失意的男人和一个沉重的小家庭时,那种痛苦来自于信仰的倒塌,来自于自尊的崩坏。
大概大家都会把矛头指向儿子的不思进取,不求上进,可是换个角度看,他不过是世界上无数惆怅异乡客中的一个,他年纪轻轻不知道往哪方面努力,他在人才济济的东京尚未成功,他没有背景没有社会地位
【独生子】亲子关系的开始,其实人生悲剧的第一幕而已
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